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A group of high school students working together

  

雖然傳統的”硬實力” (如寫作、數學、科學) 在學術和工作職場上總是占著非常重要的位置;然而,越來越多的雇主希望看到員工所擁有的”軟實力”。

 

軟實力是什麼呢? 是指有碰到事情能夠隨機應變的能力、願意從經驗中學習的心、接受瞬息萬變的社會及職場。意思是說,大學生在大學生活就開始培養未來進入工作職場該具備的軟實力是非常重要的。以下是每位大學生都該具備的軟實力:

 

  1. 合作能力

大學生應該學習如何有效且有結構的與群體合作;合作能力可以從製作project、又或者是課外活動培養起。在與別人合作時,要能虛心接受同儕建設近的批評與指教;若一個人只能自己獨力完成事情,將來出社會將會碰到重重困難,因為大多數的工作都是需要合作的。

 

 

    2.  溝通與互動能力

雇主最常抱怨的就是年輕人無法進行有效率的談話,例如: 問問題、靈活性的聽、保持眼神交流。他們相信由於電子設備的流行,讓現代人少於面對溝通。這些問題不只在職場上,同學們也可以從與教授面談、一對一面試等方法來加強自己的溝通能力,並培養自己的人際交往能力。

 

    3.  解決問題的能力

現代學生總是習慣於規律的生活,誰也無法偏離軌道,若是碰見意料之外的挫折,總是垂頭喪氣。因此學生應該學習如何創造出問題、並提出解決方案;也應該多嘗試新的追求,讓自己處於不熟悉、甚至不舒服的挑戰中,如: 辯論社、科學奧林匹亞便是很好的學習機會。

 

    4.  時間管理

進入職場以後,如何利用有結構且有效率的方式,同時進行多個工作項目,並且有能力分辨出工作的優先順序,是一個非常重要的課題。在校園中,該練習的不僅是做事的速度,並且要練習出效率。這些能力可以透過實習、志工、或其他工作中獲得專業工作經驗。

 

    5.  領導力

領導者的角色在所有團體中都是最重要的,無論是在大學中或是工作上。領導能力需要利用學生的知識、硬實力,同時集中於這個位置上,並影響他人。公司最希望他們的員工不只是一個追隨著,而能成為一個領導者。學生如何從高中或是大學中練習他們的領導能力,就是積極找出領導的機會;例如: 運動隊長、學生會會長、又或者是領導一個課外社團。

 

  

參考資料: http://www.usnews.com/education/blogs/college-admissions-playbook/2014/05/12/hone-the-top-5-soft-skills-every-college-student-needs?int=95a608

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